Questa è l'interpellanza presentata dal gruppo consiliare "La città in comune- Sinistra per Cernusco " sulla situazione dell'istituto comprensivo Margherita Hack .
Chiedere al Sindaco di attivarsi al più presto nei confronti degli uffici scolastici competenti.


Cernusco sul Naviglio, 2 luglio 2019
Al Sindaco del Comune di Cernusco sul Naviglio
Ermanno Zacchetti
Al Presidente del Consiglio Comunale
Pietro Melzi
Oggetto: Situazione Istituto Comprensivo Margherita Hack
In queste settimane abbiamo assistito ad una situazione di forte conflittualità tra la Dirigente scolastica
reggente dell’Istituto comprensivo Margherita Hack, il Presidente del Consiglio d’Istituto e altri componenti
dell’organismo democraticamente eletto, oltrechè del Comitato genitori. Situazione che ,ad esempio, non
ha permesso di approvare il Calendario scolastico per il prossimo anno. Tale condizione è indice di scarsa
attenzione se non disprezzo degli organismi scolastici e dei loro rappresentanti.
Preoccupati di questo clima che tra l’altro non consente di programmare e progettare in modo sinergico
tutte quelle iniziative e attività che consentono di migliorare e sviluppare il sistema scuola nel
coinvolgimento di tutte le componenti interessate: Dirigente scolastico, docenti, genitori, comprese quelle
del territorio, Amministrazione comunale in primis,
Considerato che la normativa vigente richiede l’individuazione di strumenti di raccordo tra Comune e
Istituzioni scolastiche su tematiche strategiche per la qualificazione del piano dell’offerta formativa locale
costituito dal PTOF delle singole scuole e dai progetti di rete tra scuole e territorio,
Ritenuto che, pur nel rispetto delle reciproche titolarità e competenze, l’individuazione e la condivisione di
strumenti di raccordo Scuole- Comune costituisce un momento significativo e qualificante per
l’arricchimento dell’architettura interistituzionale a sostegno del sistema educativo e scolastico locale
Siamo a chiedere:
1) Quali azioni ha intrapreso l’Amministrazione comunale per favorire la ripresa di un sereno
dialogo tra le parti.
2) Come intende strutturare e consolidare una relazione interistituzionale funzionale ed efficace.

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